Наш адрес:
353901, Россия, Краснодарский край, г. Новороссийск, ул. Сакко и Ванцетти, 11 тел./факс +7(8617) 26 51 28
email: vecherka2@mail.ru
Школа реализует:
- образовательные программы осного общего и среднего (полного) общего образования.
В школе: учащихся – 204, педагогических работников – 10
Почетных работников общего образования РФ – 1
Награжденных Почетной грамотой Министерства образования РФ – 1
Школа располагает: классов-кабинетов – 7; библиотека; интерактивных досок - 1
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение вечерняя (сменная) общеообразовательная школа МО г. Новороссийска находится на территории Восточного района города, который еще называют рабочим.
В современных условиях вечерняя школа – возможность реализации образовательного потенциала для довольно большой части граждан. Без людей образованных, предприимчивых, любящих и умеющих трудиться не возможно не только достойное существование нации, но и сама реализация планов возрождения России. В приобщении молодежи и взрослых к знаниям и культуре важная роль принадлежит вечерним школам. В духе лучших традиций вечерней школы сохранять доступность образования для всех, расширять круг образовательных услуг, создавать условия для плодотворной учебы и воспитания, осуществлять конституционное право на образование для тех, кто в силу разных причин не смог это сделать вовремя. Вечерняя школа всегда осуществляла компенсаторные и адаптивные образовательно-воспитательные функции, хотя и считалась подсистемой непрерывного образования взрослых. Эти функции остаются у нее и сейчас, но к ним добавляются и новые.
С переходом на рыночные отношения появилось много людей, которым необходимо помочь восстановить утраченные знания, чтобы они смогли повысить квалификацию или получить новую профессию. Им нужна такая школа, которая как можно полнее удовлетворяла бы их интересы и была бы удобна по режиму занятий молодежи. Современные вечерние школы в полной мере способны в этом помочь..
Школа по-прежнему служит гарантом подлинной демократичности и доступности образования для тех, кто в силу различных причин не может учиться в обычной массовой школе.
Вечерняя школа в социальном плане обеспечивает реальный доступ к образованию представителям различных социальных групп.
В психологическом плане вечерняя школа содействует развитию у учащихся ощущению значимости собственного Я, обретению самоуважения, способности «сбросить груз своей биографии», преодолеть отрицательный учебный опыт.
Задача школы – создать образовательную и воспитательную среду, способствующую максимальной самореализации каждого учащегося вне зависимости от его возрастных, учебных, психофизических особенностей и возможностей.
Сущность подхода к ученику в нашей школе заключается в:
- признании его уникальности и неповторимости;
- уважении его достоинства;
- создании условий для всестороннего развития личности.
Анализ гражданского заказа социума позволил педагогическому коллективу разработать программу сотрудничества, в которую включены:
- Дворец Творчества детей и молодёжи
- ПУ № 36, ПЛ «Строитель – 4»
- Отдел по делам молодежи
- Центр занятости населения
Работа вечерней (сменной) школы заключается во первых в развитии гармоничной личности учащегося;
во вторых связи с учреждениями дополнительного образования, с межведомственными организациями
– всё это позволяет выпольнять государственный заказ, потребности обучающихся, ожидания родителей, профессионально-педагогические потребности учителей, требования и ожидания образовательных учреждений профессионального образования.
На основе анализа работы школы, результатов исследований разработаны мероприятия по следующим направлениям:
- Социально – профилактическая работа, как инструмент сдерживания, девиантного поведения учащихся вечерней школы.
- Создание условий для обеспечения безопасности образовательного и производственного процессов.
- Реализация образовательного процесса (новшества в технологиях обучения, воспитания и развития, в условиях организации и содержании образования, влияние способа организации образовательного процесса на повышение качества образования;
- Развитие учительского потенциала школы
- Отработка модели современной вечерней школы, как наиболее отвечающей меняющимся социальным и педагогическим условиям;
- Обеспечение демократичности системы вечернего образования;
- Создание воспитательно-образовательной среды,способствующей духовному, нравственному, физическому развитию и социализации обучающегося.
Основные задачи:
1. Осуществлять конституционное право на образование для всех;
2. Обеспечение прав учащихся на качественное образование;
3. Социальная поддержка и психолого-педагогическая реабилитация учащихся;
4. Ссодействие их успешной социализации в современных условиях;
5. построение образовательной практики с учетом региональных, социокультурных тенденций, воспитание детей в духе уважения к своей школе, городу, краю, России;
6. Содействие повышению роли семьи в воспитании детей;
7. Формирование культуры здорового образа жизни;
8. Разработка и внедрение нового содержания образования в школе;
9. Развитие ресурсного (материально-технического, кадрового, научно-методического) обеспечения воспитательно-образовательного процесса;